南京scratch趣味编程暑假集训营
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南京scratch趣味编程暑假集训营隶属于scratch趣味编程教育科技有限公司，是南京文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。南京scratch趣味编程暑假集训营通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
南京scratch趣味编程暑假集训营于1993年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
南京scratch趣味编程暑假集训营已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
南京scratch趣味编程暑假集训营校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
材料：彩由校带、圣诞树、音乐（光碟,最好是铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰等 人物：游客要把自己打扮的和别人不同，演员要有圣诞老人和天使 游戏:踩气球、传祝福、猜谜语、探险活动、一起烧烤（条件允许的话）击鼓传球、蒙眼贴画、捉尾巴、抢椅子 联欢晚会小游戏1.心脏病用具：无人数：越多越好方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-策精江零风点5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张丝南想事牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。缺点，对桌子不利2.开火车用具：无人数：两人以上，多多益善方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。送大察那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就搞假省画有演变细号位要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输磁行空脸异确植赶击由了。兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。缺点：无3积燃又劳.借着分工合作来完成任务人数：谈源额每组限六人场地：不限道而京具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张职七独息模密围）汽球（每组一个）载磁江起开儿态适合：全部的人小去象收路少够余上游戏玩法：1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能民民余用手自已吹起汽球）；然损祖元久械回后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 1、偷天陷阱 记得电吸究并课孩影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？ 这个游戏有些类似温，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，高越输跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时刻边持责季志品己双儿候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等 2、七拼八凑 要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组 道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女） 将游戏规则告知大家 每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起， 主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。 我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃…. 3、数钞票 1、 所需道具：121张1元的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减） 2、 规则： 1)由员工用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励（也可直接将钞票发给员工，甚至可以换大额钞票，如果数对了，就全部给员工）； 2）在员工开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男的对吗？等等 3）整个游戏三个员工参加，一次一个 4、扮海盗 材料：大报纸30张、麻绳5根、黑色大垃圾袋5个、透明胶带5个、剪刀5把、彩喷5罐（按30人的规模准备，参与人数多还要多准备一些材料）。 规则： 1、在规定时间内进行（可约定五分钟，也根据场上情况见机行事）。 2、30人分六组，每组5人（可约定：必须有一位领导参加）。 3、每组分有报纸、麻绳、黑色塑料袋、透明胶带等物品，组员利用这些物品在规定时间内将本组领导扮成"海盗"的摸样。 4、扮完后，观众可以向扮的最好的"海盗"喷洒彩带。 5、被喷彩带最多的小组获胜（可设最佳造型奖等奖项）。 6、注：为了提高观赏性，除了现有道具，我们允许适当增加自备道具。 5、名称：中短信王 方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的响。 前三个先发到指定号码的获奖。 6、名称：摆时钟 方法：两队人，每队三人列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。 (一) 分组两个，各有若干人等 每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气 每个人各有不同 甲，任意说出对方一个成员的名字 乙，任意说出一个形容词 丙，任意说出一个动作 丁，任意说出一个时间 将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作 比如 webhuman，哭笑不得的，接吻，十分钟 (二) 咬大饼接龙： 分几队，没队若干人。（每队人数相等） 比如分两队，每队6人。 准备两个大饼（很大的那种） 裁判宣布开始 有每队第一人咬起大饼，用嘴传到第二个人嘴里，并且在松嘴前咬掉一口、吃掉。 第二个人也用嘴传给第三个人，然后又咬掉一口。。。。 这样大饼越来越小，难度越来越大。。。。 一轮结束若还没咬光，就由最后一人再传给第一人。 最后能传得最多次数的一队获胜。 这个游戏极其好玩，但若有洁癖，或觉得不卫生就不能玩了。 其实是很为卫生的，因为传给下一人时，前一人都将自己咬着的那一块地方咬掉、吃了。 (三) 分成若干组 每组上来一男一女 男的坐在椅子上 女的来给男的装扮 比赛开始 头上带上婴儿帽，围上围嘴，奶瓶里倒上啤酒 然后男的开始喝酒 那一组动作最快为赢（不过奶嘴要注意消毒啊，用消毒纸巾擦擦） 饶口令是训练我们口才的一个有趣的工具，同时也可以用来在培训中达到暖场效果，摘抄几个饶口令和儿歌，也许会有意想不到的收获呀 一面小花鼓，鼓上画老虎。宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。 车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。 金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃叫妈妈，妈妈抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。 肩扛一匹布，手提一瓶醋，看见一只兔。放下布，摆好醋，去捉兔，跑了兔，丢了布，泼了醋。 高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。 西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜作个个大。 毛毛和涛涛，跳高又赛跑。毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高。毛毛学会了跳高，涛涛学会了赛跑。 四是四，十是十，要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直。要想说对四和十，多多练习十和四。 灰化肥发灰，黑化肥发黑 儿歌饶口令 母鸡骂小鸡，你这笨东西。教你咯咯咯，你偏叽叽叽。 一二三四五，上山打老虎。老虎没打着，打了小松鼠 .松鼠有几只？一二三四五。 荡呀荡，荡秋千，小妹妹，站上边，迎着风儿荡得快。使劲荡，一二三，荡得高，荡得远，象只蝴蝶飞上天。小手绢，擦鼻涕，天天和我在一起。 排排坐，吃果果，你一个，我一个。小华没有来，给他留一个。 排排好，排排好，小狗小猫做早操。花鹿姐姐喊口令，一二三四做得好。 大米饭喷喷香，我们大家都来尝。吃得快吃得饱，不把饭粒掉桌上。 我的小鼓响咚咚，我说话儿它都懂。我说小鼓响三声，小鼓说"咚咚咚！" 哎哟哟， 这不行，妹妹睡觉还没醒，我说小鼓别响了，小鼓说声"懂、懂、懂！" 小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘， "哪个有我跳得高"，草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。 一颗星，孤零零，两颗星，放光明。三四五六许多星，照得满天亮晶晶。 一颗星，亮晶晶，两颗星，眨眼睛；许多许多小星星，数呀数不清。 是谁？敲着窗户沙沙沙。是我，我是小雪花，我从天上来，告诉你们冬天来到啦！ 秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来象蝴蝶。 小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑头发。天天笑哈哈，从来不说话，我来抱抱你，做你好妈妈。 天上下雨点地面滑，小朋友摔倒我扶他。帮他擦去身上泥，阿姨夸我好娃娃。 猜五官 游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换； 酒令游戏知多少 游戏1、循环相克令 用具：无 人数：两人 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手*腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽 缺点：只是两个人的游戏 游戏2、幸运大白鲨 用具：幸运大白鲨 人数：两人 方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。 你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。 兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。 缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵 游戏3、官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。 游戏4、拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 缺点：无 游戏5、心脏病 用具：无 人数：越多越好 方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。 兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。 缺点，对桌子不利 游戏6、开火车 用具：无 人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。 缺点：无 瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 踩气球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 挑水接力（共16人） 1、队员：每队男女各2人共计4人； 2、比赛流程： 1）预备：扁担一根放置第一位队员身旁；二位协作队员各提起一桶水（此时不能挂上扁担）；一位协作队员拿红绸一根准备； 2）裁判宣布”开始”，各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后（要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧），拿起扁担挑起水出发； 3）过桥；； 4）到达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方式原路返回（返回时可以不上桥，但需挑起水桶）； 5）返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员； 6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！ 3、规则： 1）时间10分钟，以运送水的多少决出名次； 2）队员顺序为：第一位队员男性，第二位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女性，如第一轮完成后仍有时间，须按第一轮的男女顺序继续接力，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵； 3）打水及捆绸可以由协作队员进行，但协作队员必须是本队队员，非队员不能提供任何协助； 4）队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥； 5）中途倒地，可以爬起后继续；若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来； 4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖 5、道具：小桥一座（预先安装）；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4根（每根长5米）； 椅子渡河 概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛 方法： 1、全员分成三队 2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。 3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。 4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。 5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。 6、最快渡河的一队获胜。 概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛方法：1、全员分成三队2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。 3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。 4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。 5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。 6、最快渡河的一队获胜。 拥挤的公交车 概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。 方法： 1、全员分成数队。 2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限） 3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。 4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。 5、全员最快完成的一组获胜。 瞎子穿拖鞋 概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏 方法： 1、各队轮流派出1人。 2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。 3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。 参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。 七拼八凑 此游戏适合晚会最后，掀起高潮。 要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女） 将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
EDGEPROGRAM适合小孩子编程，望采纳！
如果孩子刚接触编程，可以试着学scratch，这个软件完全针对少儿编程入门的青少儿，能培养逻辑思维。如果孩子逻辑思维比较好可以学c++。但是不建议孩子自学，虽然c++比较基础，但是学起来还是很费劲的。要知道，即使在各大高校，仍然有很多非计算机专业的学生无法理解编程，更何况小孩子？如果报班的话，家长一定要考察清楚，市场上有些培训机构采用职业化教学方式教导孩子代码编程。这不仅会打击孩子学习积极性，还会导致孩子对编程的厌烦情绪。我们可以参考欧美等国家的编程教育方式：积木式编程，编程过程如同搭积木一样，国内就有一家这样的机构，完全引进了这种教学理念：小码王少儿编程。他们有一整套完整的教学体系，贴合小学生的思维，寓教于乐。最重要的是他们每周都有免费体验课，家长可以带孩子上门体验，看看孩子是否感兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师。
我想你要编写的小程序应该是WINDOWS程序，这样的你用VB，.net都可以实现。
我不知道你说的小程序是什么，据我所学的小程序，一定要注意使用html文档对applet程序进行运行环境的配置，否则你设置的按钮等组件会显示不出来
一、谢谢啦！！
二、（前提：此处的scratch是指一个编程软件）的）
三、/
学习工业机器人的话，想学点基础，达到入门级别，初中的学历也是可以的，不过要是想学更高层次的内容的话，最好有大专以及大专理工科以上的学历，因为里面涉及的内容需要大学数学和物理的知识。具体可以去一些职业技术学院进行培训。 工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置，它能自动执行工作，是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。它可以接受人类指挥，也可以按照预先编排的程序运行，现代的工业机器人还可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动。
主要需要些电工基础 、简单的计算机基础， 机器人编程倒是挺简单的，复杂一点的功能都有相应的功能模块如码垛功能模块、焊接功能模块等。
void CSTreePrintS(CSTree T)一、编程机器人是一个充满逻辑思维，数学运算，设想推理的游戏。它的所有运作需要根据你给出的命令来执行，你需要让机器人点亮每个关卡中的地板。推荐了解童心制物的mBot入门级编程机器人套件。作为入门级的STEAM教育机器人，mBot让机器人编程学习和教学变得简单有趣。只需一把螺丝刀，一份入门指南，一节课的时间，孩子就能从零开始，体验动手创造的乐趣，认识各种机器人机械和电子零件，入门学习积木式编程，并锻炼逻辑和设计思维。
二、机器人编程教育是以物理硬件和软件编程相结合，为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。主要分为两块：搭建和编程。通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并通过编写好的程序运行机器人。是激发孩子学习、观察、思考、探究、动手、合作等多方面兴趣的科学启蒙教育；是培养孩子的综合能力、寓教于乐的一种教育方式。蚂蚁向上，值得你选择。
三、准确来说，编程教育机器人应该算是两门课程吧，编程教育属于一门，操控机器人属于一门，编程教育是机器人的基础，想要更好的控制机器人，让其更先进，那么就需要学号编程基础，因为只有逻辑思维才能更好的设计好机器人的行为！
四、机器人通过编程来控制，机器人教育包含了结构、机械原理、电子部件的使用，“七个小蓝猴”编程机器人课程覆盖3-12岁的编程课程体系，遵循美国CSTA标准设计，由公司自主研发的Rainbow系列电子积木入手，过度到scratch、然后再到Python语言的学习，逐步进阶，整个课程系统、完善、逻辑性强。有效衔接从入门模块编程到实战代码编程。
五、小卡机器人 就 是 编 程 教 育 机 器 人 的 ， 不 仅 是 孩 子 的 玩 伴 ， 还 可 以 开 发 孩 子 的 创 造 力 ， 提 升 孩 子 想 象 力 ， 让 孩 子 从 玩 乐 中 学 习 知 识 。
六、教育机器人的学习主要分两块，一块是搭建，一块是编程。在搭建过程中，会涉及物理、数学、工程结构上的原理。孩子需要综合考虑各方面的因素绘制设计蓝图，然后才能用零件搭建出自己设计的机器人。这要求孩子具备细致的观察力。其中有一步拼搭得不好，都会影响后面的进程。这对孩子的动手能力有很大的锻炼。在设计机器人的过程中，孩子的思维需要在虚实空间中灵活转换，也会锻炼孩子的抽象思维。在编程过程中，孩子需要学习如何把大问题不断分割成小问题，思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。
{一、有没有有经验的家长告诉一下？
二、您好，上课的效果需要针对您家孩子的具体情况，我们推荐您带孩子来尝试一下编程课程。因为现在国家政策对于编程的支持力度非常大，学习编程不仅能够对升学有帮助，也是一种锻炼孩子思维的方式。我们这里有很多孩子都非常喜欢我们的编程课程，我们在各种编程比赛里的获奖率也非常的高。如果不放心的话可以来听一听我们的试听课程，是免费的，只有您亲自体验了我们的课程您才知道我们课程究竟有多好不是？您可以关注我们微信公众号“乔斯青少儿编程”，公众号里可以领取两节免费的试听课，您让孩子来亲自听一听就知道了。
三、最基本的是锻炼孩子逻辑思维啊！其实作为从业者，我更看重编程在各类职业生涯中的比重一定会越来越大。连绘画都可以用绘图板画了，然后上色然后ps然后倒maya建模好吗。。。有点编程基础，至少maya中的着色器可以自己写程序来实现特别的效果吧。会编程以后excel的vba编程会为自己带来巨大优势吧。这个，个人感觉会成为未来人类的基础技能之一。没这个技能不是说不能生存，只是就业面和选择性要少很多。和英语一个道理！它是一个基础技能！
Scratch是由麻省理工学院为(MIT)设计开发的一款面向少兰终可妈坚年的编程工具。使用者可杨以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭兵百病日十章判感给积木的方式就可以轻松的完成花范固响运编程。避开了复杂的语法，却完美的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会眼喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。(离个互察车初6岁+)Scrat题段缺压被烈衡格施ch的诞生将少儿编程学习的门]槛降低了，同时它去除复杂的语法,使得孩子可以更好的通过它去锻炼逻辑思维和编程思维。Scratch 编程语言是由 麻输外架省理工大学 MIT 和 Google 主导开班发的针对 5-12 岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。 S球且cratch 是很好的培养学生的创新力、系统思维和协作的工具。
淮安人气排名好的青少年编程培训机构名单出炉，每天6点起床后运动一下吃点早餐，然后看看上徐州少儿编程培训，还别说这些讲解的编程的两种教学法的模式，少儿编程也是学习计算机知识，编程对机器人的作用，少儿编程是有具有教育意义的，少儿编程提高逻辑思维能力，学少儿编程网课好还是面授好，都头头是道
一、在C语言中,k++是一个递增运算符,又称后置递增运算符。其作用是:1. 返回k的值2. k的值加1例如:int k = 5;int j = k++;上述代码执行后,j的值为5,k的值为6。这是因为k++的运算顺序是:1. 返回k的值(5)赋值给j2. k的值加1(变为6)所以j得到了k的原值,k的值在语句执行后增加了1。相比之下,++k是递增运算符的前置形式。其作用是:1. k的值加12. 返回k的值例如:int k = 5;int j = ++k;上述代码执行后,j和k的值都为6。这是因为++k的运算顺序是:1. k的值加1(变为6)2. 返回k的值(6)赋值给j所以j和k得到的都是k的值加1后的结果。++k和k++都是从左到右运算！理解C语言的递增运算符及其作用,这是学习C语言编程的基础。它们影响变量的值的变化,也影响表达式的运算结果。所以,运用时必须清楚其运算顺序与优先级,这关系到程序的正确性。这需要我们不仅要记忆语法知识,更要在实际代码中体会其作用,通过编写和调试程序加深理解。语言学习离不开代码实践,这也是提高技能的最佳方法。
二、k是一个指针，这句话的意思是k指向的地址中存放的变量值等于2，k=k*2;//将k乘以2并将结果赋值给k这个变量。举例：如果a=2，k=&a，则执行*k+=2后，a=4，相当于执行了a=a+2。k*=2等价于k=k*2;k-=2k=k-2k+=2k=k+2k/=2k=k/2k%=2k=k%2C语言“->”运算符C语言代码定义了结构体S，成员a代表0偏移，而成员b则代表2字节偏移（这里假设int变量占用2字节内存，也不考虑内存对齐）。代码定义了结构体X，它也包含成员a，它的名字与结构体S中的成员a重复了，但是没有问题，因为它们都代表0偏移。因为结构体Y中的成员a与结构体S中的成员a重名，并且代表的字节偏移量也不相等。
如果noip拿了1= 建议lz去学一些更多的知识 冲一冲省选参加noi三、编译器：Gcc G++ Freepascal
